 

#  Έναρξη του Προγράμματος Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του ΚΕΣ για το ακαδημαϊκό έτος 2026–2027 

 





October 05, 2026

 

 

 ![Φωτεινή αίθουσα μελέτης με υπολογιστές σε λευκό τραπέζι, ξύλινες καρέκλες, βιβλιοθήκες και μεγάλα παράθυρα που αφήνουν το φως του ήλιου να μπαίνει.](/sites/g/files/omnuum6846/files/2025-09/CHS%20Greece%20Digital%20Library.jpg)

 

Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του ΚΕΣ.Το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Ελλάδος του Πανεπιστημίου Harvard προσκαλεί σχολεία και πανεπιστημιακά τμήματα να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα «Εισαγωγή στα ψηφιακά εργαλεία γνώσης: Η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών (Ελλάδος) του Πανεπιστημίου Harvard» (Μέρος Ι και Μέρος ΙΙ).

Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις πραγματοποιούνται χωρίς οικονομική επιβάρυνση των συμμετεχόντων/ουσών ή των σχολείων/ιδρυμάτων, Δευτέρα έως Παρασκευή, μεταξύ 10:00 π.μ. και 4:00 μ.μ., από τον Οκτώβριο έως τις αρχές Μαΐου. Για να δηλώσετε συμμετοχή, συμπληρώστε την ηλεκτρονική φόρμα υποβολής. Για απορίες, επικοινωνήστε με τη Ματίνα Γκόγκα στο (+30) 27520 47030, εσωτ. 1, ή στο <matina.goga@chs.harvard.edu>.

Για τον έγκαιρο προγραμματισμό των εκπαιδευτικών επισκέψεων είναι απαραίτητος ο συντονισμός μεταξύ του ΚΕΣ και των σχολείων/ιδρυμάτων καθώς το ΚΕΣ μπορεί να υποδέχεται έως και τρεις ομάδες την εβδομάδα.

Μάθετε περισσότερα για το [Πρόγραμμα Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του ΚΕΣ](/digital-library-program "Πρόγραμμα Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του ΚΕΣ").



 

 

 



 

 See also:- [ Ψηφιακή βιβλιοθήκη ](/activities-type/digital-library)
- [ Προπτυχιακοί φοιτητές/ριες Harvard ](/target-audience/harvard-undergraduates)
- [ Μεταπτυχιακοί φοιτητές/ριες Harvard ](/target-audience/harvard-graduates)
- [ Προπτυχιακοί φοιτητές/ριες (εκτός Harvard) ](/target-audience/undergraduates)
- [ Μεταπτυχιακοί φοιτητές/ριες (εκτός Harvard) ](/target-audience/graduates)
- [ Μαθητές/ριες Λυκείου ](/target-audience/high-school-students)
- [ Μαθητές/ριες Δημοτικού και Γυμνασίου ](/target-audience/primary-junior-high)
 
 

 Share on:- [     Facebook ](#)
- [     Twitter ](#)
- [     Linkedin ](#)