Ανάπτυξη γλωσσαρίου για το ΚΕΣ από φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ

February 22, 2024
Ομάδα δώδεκα ατόμων χαμογελάει κοιτάζοντας στον φακό σε ψηλοτάβανη αίθουσα εργαστηρίου με πίνακες προβολής στο πίσω μέρος.

Κατά τη διάρκεια του χειμερινού εξαμήνου 2023-24, δεκαπέντε τριτοετείς φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, συμμετείχαν σε συνεργατικό έργο ανάπτυξης γλωσσαρίου ορολογίας για το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Harvard στην Ελλάδα.

Το εγχείρημα προσφέρθηκε προαιρετικά στα πλαίσια του μαθήματος ΜΔΣ3-301 «Εργαστήριο Μετάφρασης Γενικών Κειμένων» του Τομέα Μετάφρασης & Διαπολιτισμικών Σπουδών του Τμήματος. Η Δρ Κυριακή Κουρούνη, μέλος ΕΕΠ του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ, ήταν η επιστημονική υπεύθυνη του έργου.

Το Κέντρο επιδιώκει να συνεργάζεται με τα ελληνικά Πανεπιστήμια και μέσα από αυτές τις συνεργασίες να δημιουργεί τις προϋποθέσεις για ενίσχυση των δεξιοτήτων φοιτητριών και φοιτητών στους τομείς των σπουδών τους. Το δίγλωσσο γλωσσάριο το οποίο δημιουργήθηκε αποτελεί ένα πρόσθετο εργαλείο εργασίας για τη διασφάλιση της γλωσσικής ακρίβειας και πλήρους ανάπτυξης περιεχομένου και στις δύο γλώσσες, στις οποίες το ΚΕΣ δημοσιεύει το υλικό του, τόσο σε ψηφιακά, όσο και σε έντυπα μέσα.

Ομάδα δώδεκα ατόμων χαμογελάει κοιτάζοντας στον φακό σε ψηλοτάβανη αίθουσα εργαστηρίου με πίνακες προβολής στο πίσω μέρος.